Käsitteistö
Tässä muutamia opiskelun kannalta keskeisiä käsitteitä ja linkki laajempaan sanastoon:
OPISKELU
Opintopiste=> Kuvaa opintojen laajuutta ja tarkoittaa opiskelijan työmääränä noin 27 tunnin työpanosta.
Opintojakso=> Opintojakso on oppilaitoksen tutkintovaatimuksissa tai opetussuunnitelmassa mainittu opiskelun kohde.
Opintokokonaisuus=> Samaan asiakokonaisuuteen kuuluvat opintojaksot.
Opintojaksokuvaus=> Sisältää opintojaksoa koskevat keskeiset tiedot.
Opintosuoritus=> Opintosuorituksella tarkoitetaan opintojakson, opintokokonaisuuden tai tutkinnon suoritusta. Suoritus voi olla hyväksytty tai hylätty.
Opintosuoritusote=> Tuloste opintorekisterin opintosuorituksista.
Opetussuunnitelma=> Opetussuunnitelma sisältää tiedot siitä, minkälaisista opintosuorituksista ja opetuksesta opintokohde koostuu.
Verkko-opetus=> Opetusta, jossa hyödynnetään verkkopohjaisia, avoimia oppimisympäristöjä. Se voi sisältää verkko-oppimisympäristössä työskentelyn lisäksi lähiopetusta, projektitöitä, työssäoppimista jne.
Oppimisympäristö=> Oppimisympäristöllä tarkoitetaan sitä kokonaisuutta, jossa opiskelu tapahtuu. Verkko-oppimisympäristöstä voidaan puhua silloin, kun oleellinen osa opiskelusta on sijoitettu tietoverkkoihin. Ammattikorkeakouluissa käytössä mm. WebCT, Optima ja Moodle.
Tutor => Ohjaaja (vertainen tai ammattihenkilö), jonka tavoitteena on edesauttaa oppimista ja inhimillistä kasvua.
Oppimisprosessi=> Usean oppimistilanteen muodostama kokonaisuus, jonka aikana oppija saavuttaa halutun osaamisen ja tietämyksen. Tällainen kehittymisprosessi on kuin matka, joka vaatii kulkijaltaan aktiivista osallistumista. Hän on oman oppimisensa subjekti.
Motivaatio=> Nykyisten oppimiskäsitysten mukaan tehokas oppiminen ei voi tapahtua ulkoisten ärsykkeiden kautta, vaan oppijan oma, aktiivinen ajattelutoiminta on oppimisprosessin keskeinen tekijä. Motivaatio on halukkuutta ja taipumusta toimia tietyllä tavalla.
Itseohjautuvuus=> Itseohjautuvuus on elinikäisen oppimisen väline. Itseohjautuva oppiminen kuvaa prosessia, jossa oppijalla on vastuu omasta oppimisestaan. Itseohjautuva oppiminen on opiskelijan aktiivista, suunnitelmallista ja tavoitteiden mukaista toimintaa.
Reflektointi => Opiskelija arvioi itse omaa oppimisprosessiaan.
Portfolio=> Tilanteesta ja käyttötarkoituksesta riippuen portfolio voi olla sisällön, tuloksen, välineen tai prosessin perusteella koottu aineisto (kansio, moniste, www-sivut jne.).