Framsida
>
Begrepp
Begrepp
Här presenteras några centrala begrepp med tanke på den virtuella komunikationen och på studierna samt en länk till en mera omfattande ordlista.
UTRÄTTANDE AV ÄRENDEN VIRTUELLT
Virtuell kundtjänst= Virtuell kundtjänst är att erbjuda och kunna använda virtuella tjänster samt att tillhandahålla nätbaserad information. Virtuella tjänster innebär att ett ärende både anhängiggörs och uppföljs virtuellt. Virtuell betjäning via portalen för den öppna yrkeshögskolan ger följande tjänster: Du kan göra upp en individuell studieplan, ge feedback och följa med information gällande de egna studierna. Virtuell betjäning förutsätter identifiering, som görs via användarnamn och lösenord.Registrering = I samband med registreringen identifieras den registrerade.
Inloggning = Möjliggör betjäning i en skyddad nätmiljö samt kontroll av de personliga uppgifterna.
Egna sidor = Innehåller den studerandes kurskorg och individuella studieplan samt den studerandes basuppgifter. Studeranden ser sidorna då han registrerat sig som användare och skrivit in sig i systemet med de användar- och lösenord han fått via e-post. Också den ansvariga Öppna yrkeshögskole-personen vid yrkeshögskolan i fråga ser sidorna.
Kurskorg = Plats, till vilken studeranden kan samla de kurser som intresserar. Via kurskorgen kan studeranden också anmäla sig, annullera sin anmälan och ge feedback av kursen.
Anmälan om utbildningsbehov = Blankett som sänds till utvald yrkeshögskola med önskemål om att specifik kurs/studiehelhet eller ett ämnesområde från vilket önskas att utbildning skall ordnas.
STUDIER
Studiepoäng = Beskriver studiernas omfattning och innebär en arbetsinsats på ca 27 timmar för den studerande
Kurs = En kurs är en del i examensstrukturen eller i läroplanen
Studiehelhet = Kurser som hör till samma tema/ämneshelhet
Kursbeskrivning = Innehåller kursens centrala uppgifter
Studieprestation = Med studieprestation menas avklarad kurs, studiehelhet eller examen. Prestationen bedöms enligt skalan berömligt 5 – underkänd eller godkänd/underkänd.
Studieregisterutdrag = Utskrift av studieprestationerna från studieregistret
Läroplan = Läroplanen innehåller information om vilka studieprestationer och vilken undervisning som skall ingå i studierna.
Nätbaserade studier = Studier, i vilka utnyttjas nätbaserad undervisning i öppna studiemiljöer. Dessutom kan ingå närstudier, projektarbeten, inlärning i arbete osv.
Inlärningsmiljö = Med inlärningsmiljö menas den helhet, i vilken studierna sker. Nätbaserad inlärningsmiljö kan man tala om då en väsentlig del av studierna försiggår via datanätet. I yrkeshögskolorna finns följande inlärningsplattformar: WebCT, Optima och Moodle.
Tutor = handledare (studerande eller studiehandledare), vars uppgift är att underlätta inlärning, studiegång och personlig tillväxt
Inlärningsprocess = En helhet som består av flera inlärningstillfällen under vilka den studerande uppnår önskat kunnande. En sådan utvecklingsprocess är som en resa som kräver aktivt deltagande av sin resenär. Han är sin egen inlärnings subjekt.
Motivation = Enligt de nu gällande inlärningsuppfattningarna kan inte en effektiv inlärning ske via yttre stimulans utan det är den studerandes egen, aktiva tankeverksamhet som utgör den centrala faktorn i inlärningsprocessen. Motivation är drivkraften att nå målet.
Självstyrning = Självstyrning är ett verktyg för det livslånga lärandet. Den självstyrda inlärningen beskriver en process, i vilken den studerande har ansvar för sin egen inlärning. Självstyrande inlärning är den studerandes aktiva, systematiska och målinriktade verksamhet.
Reflektion = Studeranden utvärderar och begrundar sin inlärningsprocess.
Portfolio = Beroende på situation och användningsändamål kan portfolio innebära en systematisk samling av prov/tentamina, produkter, erfarenheter och reflektioner som mångsidigt, ändamålsenligt och representativt visar den studerandes kompetensområden och prestationer (pärm, kompendium, www-sidor osv)
Närstudier = Kontaktundervisning som sker ansikte mot ansikte.
Flerformsundervisning = Studieform i vilken studierna består av när- distans- och självstudier. Andelen självständigt studiearbete är ofta väsentligt och stöds med distans- och närundervisning samt handledning. I flerformsstudierna utnyttjas informations- och kommunikationstekniken mångsidigt.